本课程是美国幼儿园室内自选教育活动的实录,真实、全面地呈现了活动的全过程。室内自选教育活动相当于我国幼儿园的区域活动,幼儿根据自己的兴趣爱好及班级活动规则,在有准备的室内环境中自主选择活动的项目。幼儿在进行活动的过程中,教师根据观察的情况有针对性地指导幼儿的活动。观察指导的过程需要教师了解孩子的现有水平和最近发展区,并使用相关的策略指导幼儿达到最近发展区。
课程内容不加点评,便于观看者独立思考与体会。观看、学习实录的过程中,可观察蒙台梭利教室活动区的环境布置及材料的投放,教师进行个性化指导的策略,也可以观察美国幼儿园的师生互动、师生比、玩教具投放等内容,对比中国和美国之间的差异,吸收优点和长处,进而指导自身的教育教学实践。家长观看此课程,可在家为孩子布置适宜的活动室或活动区角,为孩子提供有准备的环境。儿童观看课程,可收获教育活动相关的内容知识。
美国幼儿室内自选教育活动系列课程对我国幼儿园、早教和培训机构、托育机构等的自选教育活动的实施,幼儿教师个人专业成长,家长布置活动区和高质量陪伴以及儿童自身的成长都极具有参考价值和借鉴意义。
1.幼儿室内自选活动(1)——蒙氏班
2.幼儿室内自选活动(2)——蒙氏班
3.幼儿室内自选活动(3)——蒙氏班
4.幼儿室内自选活动(4)——蒙氏班
5.幼儿室内自选活动(5)——蒙氏班
6.幼儿室内自选活动(6)——蒙氏班
7.幼儿室内自选活动
1.美国幼儿园室内自选教育活动的真实记录
2.课程实录清晰、完整,便于学习
3. 环境布置有吸引力,活动组织有序
1.学前教育专业和早期教育专业的学生和老师
2.幼儿园、早教机构及托育机构的教师和教学管理者
3.热爱学前教育的人士
4.家长
5.孩子
1.学习室内自选教育活动相关的内容知识
2.了解美国幼儿园室内自选教育活动的课程实践
3.在观摩中了解美国幼儿园的师生互动、师生比、活动组织等情况
4.对比中国和美国的幼儿园教育教学的差异,具有参考和借鉴价值
东方龙人网上课程
美国婴幼儿教育系列
★美国婴儿音乐教育活动 ★美国幼儿室内自选教育活动★美国婴儿室环境布置及玩教具
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学前教育理论思想系列
★蒙台梭利学前教育理论思想★维果斯基学前教育理论思想
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0-3岁早教系列
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3-6岁幼教系列
★3-4岁多元益智亲子游戏